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  • 課程名稱:大數據的設計思考
  • 授課教師:胡詠翔老師
  • 課程簡介:課程係導入史丹佛大學設計思考術的「跨領域課程」,嘗試以「個人,如何以設計師規劃應用大數據分析,進一步解決問題的視角」。培育學生能具備「發起研究議題、盤點檢視資料、應用分析結果、簡報口語傳達」等職能。

  認真修習完課程後,你將可以:

 – 多學到一套方法:
能輕鬆建立當代應用統計的實用知識,並認知數據資料如何影響生活。
同時,習得蒐集與處理資料,再轉化為決策/行動/評鑑方案的現代素養。

 –  多學會一個工具:
能應用個人學習、職場、組織中取得之資料或公開數據,搭配視覺化資料分析工具軟體,即時呈現資料內涵。

 –  裝備一個技能:
能精熟「資料加值應用」技術,並藉此厚植個人在學習、職場或組織創新之能力。
同時,再搭配簡報,有效詮釋問題意識與結果發現。

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